EL CENTRE DE FORMACIÓ EN PEDAGOGIA WALDORF amb la col·laboració amb la Casa Rudolf Steiner organitzem un curs d’introducció de 50 h. Sobre:
Pedagogia Waldorf en l’etapa d’educació infantil de primer cicle.
CONFERÈNCIA DE PRESENTACIÓ DEL CURS 2020:
El curs es presentarà amb una conferència oberta i gratuïta, sota el títol: El desenvolupament de l'infant vist des de la Pedagogia Waldorf. a càrrec de Àuria Gómez Galceran, mestra d’educació infantil Waldorf i Pedagoga. Tindrà lloc a la Casa Rudolf Steiner divendres, dia 31 de gener, de les 18h a 21h.
PROGRAMA DEL CURS
Sol·licitud d'incripció »MÒDUL 1:
COMPRENSIÓ DE L’ÉSSER HUMÀ.
DESENVOLUPAMENT DE LES ESCOLES INFANTILS
WALDORF EN EL MÓN.
A càrrec de Àuria Gòmez Galceran i Klaus Esser.
- La comprensió antropològica de l’ésser humà
segons Rudolf Steiner. Desenvolupament de les escoles infantils Waldorf
en el món.
- L’autoeducació del mestre: l’observació, l’art
i l’exercitació.(treball a l'aula)
- Les activitats artístiques de la semana: pintar amb ceres. Desenvolupament del dibuix infantil.
- Mocador de ganxet.
Gener 31 Divendres
Febrer 1 Dissabte
CONFERÈNCIA DE PRESENTACIÓ DEL CURS (oberta a tots els interessats)
- La comprensió antroposòfica de l’ésser humà de Rudolf Steiner.
- El desenvolupament de l'infant fins als 3 anys vist des de la Pedagogia Waldorf.
- Desenvolupament de les escoles infantils Waldorf en el món.
9,00h-11h. Klaus Esser
L’autoeducació del mestre.
Pausa
11,30h-14,00h. Klaus Esser
L’observació Goetheana, l’art i exercitació del mestre. Exercici per treballar a la pròpia aula o a casa.
Pausa
15h-16.30h. Àuria Gómez
Pintura amb ceres.
Pausa
17h-19h. Àuria Gómez
El dibuix infantil: El gargot. Mocador de ganxet.
MÒDUL 2:
L’AMBIENT DE L’INFANT PETIT: LA MÚSICA I EL CANT.
A càrrec de Sònia Kliass, Dra. Adriana Cordón, Janine Künzi i Núria Albajar.
- Caminar, parlar i pensar: tres fets essenials en
la primera infantesa.
- Sentits inferiors, introducció al treball d'Emmi Pikler.
- El cant pentatònic: cançons de tot el cicle de
l’any.
- La pilota de llana feltrada.
Febrer 21 Divendres
Febrer 22 Dissabte
Sentits inferiors. Introducció al treball d'Emmi Pikler.
Pausa
20h-21,30h. Sonia Kliass
Continuació del tema anterior.
9,00h-11:30h. Adriana Cordón
Caminar, parlar i pensar: tres fets essencials en la primera infantessa..
Pausa
12,00h-14,00h. Janine Kunzi
Elaboració d’una pilota de llana feltrada.
Pausa
15,00h- 16,30h. Núria Albajar
El cant pentatònic: cançons per tot el cicle de l’any.
Pausa
17h-19h. Núria Albajar
Continuació del tema anterior.
MÒDUL 3:
LES ETAPES DE DESENVOLUPAMENT DE L’INFANT.
L’EDUCACIÓ DEL
SENTITS A L’ESCOLA I A CASA. DESENVOLUPAMENT MOTRIU.
A càrrec de Lotte Esser, Sònia Kliass, Klaus Esser
- Les etapes evolutives de l’infant i el joc.
- L’educació dels sentits a la llar i amb la mainadera.
- El desenvolupament de la motricitat i del joc.
- Elaboració del pa.
- Música amb lires.
Març 27 Divendres
Març 28 Dissabte
Desenvolupament de la motricitat i del joc.
Pausa
20h- 21,30h. Sònia Kliass
Continuació del tema anterior.
9,00h-11h. Sònia Kliass
Elaboració d’una anella de vimet per jugar.
Pausa
11,30h- 14,00h. Lotte Esser
El dia a dia en les tasques quotidianes amb els infants petits. La educació dels sentits amb la llar i la mainadera.
Pausa
15,00h-16,30h. Lotte Esser
El dia a dia amb els infants, elaboració del pa.
Pausa
17h-19h. Klaus Esser
Les cançons amb lira per als petits.
MÒDUL 4:
EL JOC LLIURE. L’AUTOEDUCACIÓ DEL MESTRE.
LA COMUNITAT D’APRENENTATGE COMPARTIT LIMITS I SITUACIONS DE CONFLICTE. CURA I ATENCIÓ:APATS, CANVIADORS, SONS, ESPAIS....
A carrec de Sònia Kliass i Klaus Esser.
- Cura i atenció a l'infant (moments de menjar i moments de canviador) i procés de control dels esfínters.
- Construint eines socials: límits i situacions de conflicte.
- Elaboració d’una argolla de vímet.
- L’educació del mestre: autoavaluació de la pràctica reflexiva a la llar.
- El treball amb les famílies. La comunitat aprenentatge mutu.
Abril 17 Divendres
Abril 18 Dissabte
Cura i atenció a l'infant
(moments de menjar i moments de canviador) i procés de control dels esfínters.
Pausa
20h-21,30h. Sònia Kliass
Continuació del tema anterior.
9,00h-11h. Sònia Kliass
Construint eines socials: límits i situacions de conflicte.
Pausa
11,30h-14,00h. Sònia Kliass
Continuació del tema anterior.
Pausa
15,00h-16,30h. Klaus Esser
Avaluació de l’observació goetheana i practiques reflexives a la llar.
Pausa
17h-18,30h. Klaus Esser.
El treball amb les famílies i autoformació de l’educador/a.
18,30h-19h. Cloenda.
HORARI: Divendres 31 de gener de 18h a 21h. La resta de divendres de 17,30 h. a 21,30 h. amb una pausa de 30 min., dissabtes de 9,00 h. a 14,00 h. i de 15 h. a 19 h. amb 2 pauses de 30 min.
AVALUACIÓ:
Serà imprescindible l'assistència al 80 % del curs. Es valoraran els treballs realitzats al llarg de les diferents sessions. Es realitzarà una pràctica reflexiva per part dels assistents al curs, amb una experiència d’observació a l’aula que s’integrarà amb l’avaluació formativa en el curs.
Es realitzarà:
Avaluació d’aprofitament del curs.
- Nº d’hores i sessions.
- Model de seguiment (en cada sessió)
- Avaluació dels treballs
Avaluació de la satisfacció de les persones participants:
- Qüestionari inicial
- Qüestionari de satisfacció (individual, en cada sessió)
Avaluació de satisfacció dels formadors i organitzadors:
- Qüestionari de satisfacció (individual, a cada professor)
Avaluació de la transferència a l’aula:
- Treball pràctic, d’observació d’un infant, a la pròpia aula o a casa.
- Qüestionari final
ADREÇAT A:
Professorat d’Educació Infantil de primer cicle, educadors, tècnics d’educació infantil, treballadors socials i qualsevol persona interessada en realitzar una formació específica com educador/a o mares de dia.
OBJECTIUS DEL CURS:
- Aprofundir en les etapes evolutives de l’infant d’acord a una concepció contemporània de l’ésser humà.
- Observar les facultats de caminar, parlar i pensar en l’infant de 0-3.
- Promoure capacitats pedagògiques i didàctiques a través de la elaboració de joguines.
- Practicar procediments i exercicis pedagògics aplicables a l’etapa d’educació infantil de 0-3. Introducció al treball de Emmi Pikler.
- Conèixer el treball de les mares de dia o mainaderes Waldorf i de la seva labor amb les famílies.
ACREDITACIONS:
El curs d’introducció a l’Educació Infantil Waldorf serà certificat
per al Centre de Formació Waldorf. Amb 50 hores presencials, repartides entre tallers i conferències. I el departament d’Ensenyament atorga crèdits de reconeixement a persones amb el següent perfil: mestres, llicenciats amb la capacitació pedagògica.
PREU DEL CURS:
El cost será de 340€ tot el curs amb materials inclosos.
LLOC DE REALITZACIÓ DEL CURS:
Casa Rudolf Steiner, carrer Duquessa d'Orleans, 6. 08034-Barcelona.
Com arribar-hi: FGC Sarrià o Reina Elisenda
INFORMACIÓ:
Tel. 647 504 280 persona de contacte María José
info@formaciowaldorf.com
INSCRIPCIÓ:
Es pot realitzar la sol·licitud d'inscripció al curs mitjançant el formulari
de la web o per telèfon. També es pot sol·licitar la inscripció
o realitzar qualsevol consulta sobre el curs enviant un correu a 
Les places són limitades i s'adjudicaràn per ordre d'inscripció. Es considerarà
inscrita tota persona que hagi realitzat el pagament total o parcial en cas
d'haver arribat a un acord amb el CENTRE DE FORMACIÓ DE PEDAGOGIA WALDORF
A BARCELONA.
L’organització es reserva el dret a fer els canvis necessaris del personal docent.
