Introducció a l’educació infantil de primer cicle (0-3 anys)

(Del 6 de febr er al 11 d’abril de 2026)

EL CENTRE DE FORMACIÓ EN PEDAGOGIA WALDORF amb la col·laboració de la Casa Rudolf Steiner organitzem un curs d’introducció de 60h. sobre la Pedagogia Waldorf en l’etapa d’educació infantil de primer cicle.

“El que fem per a l’infant, no només ho fem per al moment present, sinó per a tota la vida”

–Rudolf Steiner

ADREÇAT A: 

Professorat d’Educació Infantil de primer cicle, educadors, tècnics d’educació infantil, treballadors socials i qualsevol persona interessada en realitzar una formació específica com educador/a o mares de dia.

OBJECTIUS DEL CURS: 

Aprofundir en les etapes evolutives de l’infant d’acord a una concepció contemporània de l’ésser humà.

Observar les facultats de caminar, parlar i pensar en l’infant de 0-3 anys.

Promoure capacitats pedagògiques i didàctiques a través de l’elaboració de joguines.

Practicar procediments i exercicis pedagògics aplicables a l’etapa d’educació infantil de 0-3 anys.

Introducció al treball de Emmi Pikler i el mètode Pàdovan.

Conèixer el treball de les mares de dia o mainaderes Waldorf i de la seva labor amb les famílies.

CONTINGUTS: 

COMPRENSIÓ DE L’ÈSSER HUMÀ DE L’EDUCACIÓ WALDORF. 

L’AMBIENT DE L’INFANT PETIT: LA MÚSICA I EL CANT. 

LES ETAPES DE DESENVOLUPAMENT DE L’INFANT. L’EDUCACIÓ DELS SENTITS A L’ESCOLA I A CASA. DESENVOLUPAMENT MOTRIU.

CURA I ATENCIÓ: APATS, CANVIADOR, SON, ESPAIS,…

PROCESSOS D’ADAPTACIÓ, SEPARACIÓ DE LES FAMÍLIES.

DESENVOLUPAMENT D’EINES SOCIALS: AFECTE, REGLES, LÍMITS,… SITUACIONS DE CONFLICTE, VINCLE.

EL JOC LLIURE. L’AUTOEDUCACIÓ DE L’EDUCADOR/A. EL TREBALL AMB LES FAMÍLIES, L’APRENENTATGE COMPARTIT.

PRESENTACIÓ DEL MÉTODE PÀDOVAN I LA SEVA MIRADA DE 0-3 ANYS.

PROFESSORAT:

Àuria Gómez Galceran: Mestra d’educació infantil Waldorf i Pedagoga

Klaus Esser: Mestre de música a l’escola Waldorf

Sònia Kliass: Psicòloga especialista en desenvolupament infantil, Formació Waldorf

Adriana Cordon: Pediatra i metgessa antroposòfica

Núria Albajar: Pedagoga, mestra infantil Waldorf

Taida Gómez: Especialista en el mètode Pàdovan

HORARI:

Divendres de 17.30h a 21.30h

Dissabtes de 9h a 14h i de 15.30h a 19.30h

AVALUACIÓ: 

Serà imprescindible l’assistència al 90 % del curs. Es valoraran els treballs realitzats al llarg de les diferents sessions. diferents sessions. Es realitzarà una pràctica reflexiva per part dels assistents al curs, amb una experiència d’observació a l’aula o a casa, que s’integrarà en l’avaluació formativa d el curs.. 

Es realitzarà:

Avaluació d’aprofitament del curs.

• Nº d’hores i sessions.
• Model de seguiment (en cada sessió)

• Avaluació dels treballs

Avaluació de la satisfacció de les persones participants:

• Qüestionari inicial 
• Qüestionari de satisfacció (individual, en cada sessió)

Avaluació de satisfacció dels formadors i organitzadors:

• Qüestionari de satisfacció (individual, a cada sessió)

Avaluació de la transferència a l’aula:

• Treball pràctic, d’observació d’una planta, a la pròpia aula o a casa.
• Qüestionari final 

CENTRE DE FORMACIÓ DE PEDAGOGIA WALDORF A BARCELONA.

Departament d’Ensenyament.
Formació permanent del professorat.